Kisi-kisi Tes Kemampuan Akademik (TKA) jenjang SD untuk tahun 2026 secara umum menitikberatkan pada tiga pilar utama: Bilangan, Geometri dan Pengukuran, serta Data. Materi yang diujikan merupakan integrasi dari Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka, yang dirancang untuk mengukur tidak hanya kemampuan berhitung manual, tetapi juga logika penalaran dan pemecahan masalah (problem solving) dalam situasi kehidupan sehari-hari.
Fokus Materi Utama
1. Bilangan dan Operasi Hitung
Bagian ini mencakup pemahaman mendalam tentang berbagai jenis bilangan. Siswa diharapkan menguasai operasi hitung campuran pada bilangan cacah, serta konsep pecahan, desimal, dan persen (termasuk perbandingan dan pengurutannya). Selain itu, topik mengenai Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) dan Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) tetap menjadi poin krusial yang sering muncul dalam soal cerita kompleks.
2. Geometri dan Pengukuran
Pada aspek ini, siswa akan diuji mengenai sifat-sifat bangun datar (segitiga, segiempat, segi banyak) dan bangun ruang (kubus, balok, serta jaring-jaringnya). Pengukuran mencakup hubungan antar-satuan baku untuk panjang, berat, volume, dan waktu. Topik yang lebih spesifik seperti perhitungan luas permukaan, volume bangun gabungan, serta konsep kecepatan dan debit juga diprediksi akan menjadi materi yang dominan.
3. Analisis Data dan Statistika
Elemen terakhir berfokus pada kemampuan literasi data. Siswa diminta untuk mampu membaca, menyajikan, dan menafsirkan data yang disajikan dalam bentuk tabel, piktogram, diagram batang, maupun diagram lingkaran. Selain pengolahan data sederhana, kemampuan untuk mengambil kesimpulan atau informasi tersirat dari sebuah grafik menjadi kompetensi penting yang akan diukur dalam TKA 2026.
Strategi Persiapan
Ujian tahun 2026 ini diprediksi akan memiliki lebih banyak soal tipe Literasi Numerasi, di mana soal tidak langsung menanyakan rumus, melainkan memberikan narasi panjang (soal kontekstual). Oleh karena itu, sangat disarankan bagi siswa untuk:
Berlatih mengerjakan soal cerita yang melibatkan estimasi atau penaksiran.
Memahami konsep visualisasi spasial (melihat bangun ruang dari berbagai sudut pandang).
Membiasakan diri dengan soal yang menuntut analisis data dari tabel atau grafik.
0 Komentar