Hasil pengamatan menunjukkan bahwa penguasaan siswa terhadap konsep “Meneladani kepahlawanan dan patriotisme tokoh-tokoh di lingkungannya ” masih belum optimal. Hal ini ditunjukkan dengan masih banyaknya siswa yang belum mencapai batas tuntas belajar sesuai dengan KKM yang ditentukan, yaitu dengan KKM > 68.0.
Belum optimalnya penguasaan konsep “Menjelaskan peranan Indonesia pada era globalisasi dan dampak positif serta negatifnya terhadap kehidupan bangsa Indonesia” cukup terlihat jelas. Hal ini ditunjukkan dengan rendahnya tingkat ketuntasan belajar siswa di kelas ini, yaitu baru mencapai 46% dari 13 siswa yang ada. Ditinjau dari perolehan nilai rata-rata kelas, nilai yang diperoleh secara klasikal adalah sebesar 67. Nilai ini masih di bawah batas ketuntasan belajar yang ditentukan dengan KKM > 68.00.
Salah satu kendala yang dihadapi guru adalah berkaitan dengan rendahnya motivasi belajar siswa. Siswa terkesan kurang berminat mengikuti pelajaran IPS dikarenakan pelajaran IPS tidak termasuk ke dalam salah satu mata pelajaran yang diujikan secara nasional. metode pembelajaran yang dilakukan masih didominasi guru juga menjadi penyebab Siswa kurang serius dalam mendengarkan penjelasan materi yang disampaikan guru, sehingga siswa terlihat pasif dalam pembelajaran. Hal ini berakibat pada rendahnya penguasaan konsep pada siswa.
Download disini ptk SD kelas IV mapel PKN
0 Komentar