RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Tingkat Pendidikan : Sekolah Dasar
Kelas/Semester : II/I
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Standar Kompetensi:
5. Menghafal bacaan salat.
Kompetensi Dasar:
5.1 Melafalkan bacaan salat.
5.2 Menghafal cacaan salat.
Indikator:
1. Melafalkan bacaan salat dengan fasih dan benar.
2. Menghafalkan bacaan salat dengan benar.
3. Mempraktikkan hafalan bacaan salat.
Alokasi Waktu: ... x 1 jam pelajaran (diisikan oleh guru)
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah selesai melakukan kegiatan pembelajaran, siswa dapat:
1. Melafalkan dan menghafal bacaan salat dengan fasih dan benar.
B. Materi Pembelajaran
· Menghafal Bacaan Salat Wajib
C. Metode Pembelajaran
1. ceramah bervariasi,
2. diskusi,
3. inquiri,
4. tanya jawab,
5. simulasi,
6. observasi/pengamatan.
D. Langkah-Langkah Kegiatan
I. Kegiatan Pendahuluan
1. Guru memberi pretest berkaitan dengan materi yang akan dibahas.
2. Guru memberi pengantar tentang materi yang akan dibahas.
II. Kegiatan Inti
1. Guru melafalkan bacaan salat dengan fasih dan benar.
2. Siswa menghafalkan bacaan salat dengan fasih dan benar.
3. Siswa mempraktikkan hafalan bacaan salat.
4. Guru mengamati hafalan siswa.
II. Kegiatan Penutup
1. Guru bersama siswa membuat kesimpulan hasil belajar.
2. Guru memberi posttest untuk mengetahui daya serap materi.
3. Guru memberi tugas rumah berupa pengerjaan LKS.
E. Sumber Belajar
1. Buku PAI SD kelas II.
2. Al Quran dan terjemahnya.
3. Referensi lain yang relevan.
F. Penilaian Hasil Belajar
Uji Tertulis
Sebutkan bacaan ketika sujud!
Uji Praktik
Praktikkan bacaan salat dengan fasih dan benar, mulai dari takbiratul ihram hingga salam!
0 Komentar