Dari data di atas, pada kondisi awal ini nilai rata-rata siswa hanya 62,5, jauh di bawah nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditetapkan dalam pembelajaran bahasa indonesia , yaitu 70. Hanya 1 siswa atau 4% dari total 25 siswa kelas IV yang mencapai nilai KKM, masih ada 24 siswa yang nilainya di bawah KKM.
Ada 2 faktor yang menyebabkan rendahnya model pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar membuat denah pada siswa kelas IV , yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal siswa tersebut antara lain: motivasi, intelegensi, kebiasaan dan rasa percaya diri. Sedangkan faktor eksternal adalah faktor guru sebagai fasilitator kegiatan belajar, startegi pembelajaran, sarana dan prasarana, kurikulum dan orang tua (lingkungan).
Baca dan Download jurnal PTK kelas 4 SD Bahasa Indonesia materi membuat denah
0 Komentar