SKKD Bahasa Jawa SD

Kelas V, Semester 1

No	SK	KD
1	Mendengarkan Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan berupa pesan langsung dan cerita tokoh wayang	1.1   Mendengarkan pesan. 1.2   Mendengarkan cerita tokoh wayang Werkudara.
2	Berbicara Mampu mengungkapkan pandapat dan perasaan untuk menaggapi permasalahan dan melakukan wawancara sesuai dengan unggah-ungguh	2.1 Menyampaikan tanggapan dan saran 2.2 Melakukan wawancara.
3	Membaca Mampu membaca dan memahami teks bacaan teknik, intensif, dan membaca huruf Jawa	3.1  Membaca teknik (teks pidato, berita, dialog dsb). 3.2  Membaca kalimat berhuruf Jawa yang menggunakan sandhangan panyigeg wanda.
4	Menulis Mampu menulis karangan dalam berbagai ragam bahasa Jawa sesuai unggah-ungguh dan menulis huruf Jawa	4.1  Menulis surat pribadi. 4.2  Menulis kalimat berhuruf Jawa menggunakan sandhangan panyigeg wanda.

Kelas V, Semester 2

No	SK	KD
1	Mendengarkan Mampu mendengarkan dan memahami wacana lisan melalui pembacaan teks cerita rakyat dan tembang macapat	1.1   Mendengarkan cerita rakyat 1.2   Mendengarkan tembang Mijil.
2	Berbicara Mampu mengungkapkan pendapat dan perasaan secara lisan, mendeskripsikan benda dan menaanggapi persoalan factual sesuai dengan unggah-ungguh.	2.1  Mendeskripsikan benda di sekitar. 2.2  Menanggapi persoalan factual menggunakan ragam bahasa yang santun.
3	Membaca Mampu membaca dan memahami teks cerita anak, membaca indah dan membaca huruf Jawa	3.1  Membaca cerita anak. 3.2  Membaca indah (geguritan) 3.3  Membaca kalimat sederhana berhuruf Jawa yang menggunakan pasangan.
4	Menulismampu menulis laporan sederhana dalam ragam bahasa Jawa tertentu dan menulis huruf Jawa	4.1  Menulis laporan sederhana hasil pelaksanaan tugas. 4.2 Menulis kalimat sederhana berhuruf Jawa menggunakan pasangan

Kelas VI, Semester 1

No	SK	KD
1	Mendengarkan Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan melalui pembacaan teks cerita anak dan cerita wayang.	1.1   Mendengarkan cerita anak. 1.2   Mendengarkan cerita tokoh wayang Arjuna.
2	Berbicara Mampu menggunakan pendapat dan perasaan secara lisan tentang hasil pengamatan dengan ragam bahasa tertentu	2.1 Melaporkan hasil pengamatan. 2.2 Menanggapai hasil pengamatan.
3	Membaca Mampu membaca dan memahami teks nonsastra, membaca huruf Jawa, dan mengapresiasikan tembang macapat.	3.1 Membaca pemahaman teks nonsastra. 3.2 Membaca kalimat berhuruf Jawa yang menggunakan pasangan. 3.3 Membaca tembang Pangkur.
4	Menulis Mampu menulis karangan dalam ragam bahasa tertentu dan menulis huruf Jawa.	4.1 Menulis karangan. 4.2 Menulis kalimat berhuru f Jawa menggunakan pasangan.

Kelas VI, Semester 2

No	SK	KD
1	Mendengarkan Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan melalui pembacaan teks pidato dan cerita wayang.	1.1   Mendengarkan pembacaan teks pidato. 1.2   Mendengarkan cerita tokoh wayang Nakula dan Sadewa
2	Berbicara Mampu mengungkapkan pendapat dan perasaan secara lisan tentang pidato dan mengapresiasi tembang macapat.	2.1  Menceritakan isi pidato sesuai unggah-ungguh. 2.2 Berpidato 2.3 Mengapresiasikan tembang Kinanthi.
3	Membaca Mampu membaca dan memahami teks pidato dan membaca huruf Jawa.	3.1  Membaca teks pidato. 3.2 Membaca kalimat berhuruf Jawa
4	Menulis Mampu menulis karangan dalam berbagai bentuk dan menulis huruf Jawa	4.1 Menulis karangan (paraphrase, dialog, narasi, dsb) 4.2 Menils kalimat berhuruf Jawa

SKL Bahasa Jawa

1.         Mendengarkan

Memahami wacana lisan yang didengar baik teks sastra maupun nonsastra dalam berbagai ragam bahasa berupa cerita teman, teks karangan, pidato, pesan, cerita rakyat, cerita anak, geguritan, tembang macapat, dan cerita wayang.

2.         Berbicara

Menggunakan wacana lisan untuk mengungkapkan pikiran, perasaan, baik sastra maupun nonsastra dengan menggunakan berbagai ragam bahasa berupa menceritakan berbagai keperluan, mengungkapkan keinginan, menceritakan tokoh wayang, mendeskripsikan benda, menanggapi persoalam factual/ pengamatan, melaporkan hasil pengamatan, berpidato, dan mengapresiasikan tembang.

3.         Membaca

Menggunakan berbagai keterampilan membaca untuk memahami teks sastra maupun nonsastra dalam berbagai ragam bahasa berupa teks bacaan, pidato, cerita rakyat, percakapan, geguritan, cerita anak, cerita wayang, dan huruf Jawa

4.         Menulis

Melakukan berbagai keterampilan menulis baik sastra maupun nonsastra dalam berbagai ragam bahasa untuk mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi berupa karangan sederhana, surat, dialog, laporan, ringkasan, paraphrase, geguritan, dan huruf Jawa.